TITULACIÓN:

Introducción

Desde mediados del siglo pasado, el sector médico ha trabajado para establecer los principios básicos en que se asienta la disciplina de Enfermería, delimitando así sus componentes básicos y tratando de demostrar a la sociedad a la que atienden, cuál puede ser la importancia y trascendencia de estos cuidados.

 La labor del Auxiliar de Enfermería, profesional dedicado a prestar asistencia a los individuos y grupos centrándose en la salud, resulta imprescindible como miembro del equipo de enfermería, de ahí que su trabajo se haya establecido más que como una acción aislada e individual como un conjunto de procedimientos dirigidos a la búsqueda de la mejor situación del paciente.

 Las materias que se tratan en el presente Curso se centran en la Asistencia y los Cuidados Clínico Sanitarios, enmarcados habitualmente dentro de las principales funciones que cumple el Auxiliar de Enfermería.

 La calidad de nuestro programa de Estudios está realizado según El Real Decreto 942/2003 del Ministerio de Educación, que determina que los Títulos de Formación Profesional podrán obtenerse a través de pruebas libres, es decir, sin acudir a clases presenciales y se encuentran en este plan de formación temas necesarios para obtener el título oficial.

A quién va dirigido

Este curso está destinado a personas con o sin experiencia en el sector de la Sanidad y los Cuidados Auxiliares de Enfermería que deseen profesionalizarse y ser más competitivas. Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.

 Requisitos

No existen unos requisitos específicos para acceder a un puesto de Auxiliar de Enfermería en el Sector Privado, no obstante aquellas personas que deseen obtener la titulación Oficial de

Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, presentándose las Pruebas Libres de FP, deberán tener presente algunos Requisitos exigidos comúnmente:

 ∙ Poseer estudios mínimos de Graduado en Educación Secundaria.

∙ Tener 18 años de Edad. (En algunas comunidades se puede inscribir con 17 años a cumplirse en el año de las pruebas).

 ∙ Haber cursado con anterioridad enseñanzas profesionales relacionadas con el sector profesional correspondiente.

Objetivos

Entre los conocimientos que se desarrollan a lo largo del curso, y que son considerados como los objetivos primordiales para la formación de los trabajadores y personas que deseen continuar en este campo de estudio, figuran los siguientes:

 ∙ Conocer los conceptos de Salud y Enfermedad, la estructura sanitaria y el papel que desempeña el Auxiliar dentro del equipo de Salud.

 ∙ Adquirir conocimientos de anatomía y fisiología generales que serán de gran utilidad para la comprensión del funcionamiento del cuerpo y las enfermedades más frecuentes que afectan a las distintas partes de éste.

 ∙ El alumno no tendrá ningún problema a la hora de integrarse en el puesto de trabajo correspondiente, ya que a lo largo del Curso desarrollará los conocimientos necesarios que le faculte para desarrollar su labor profesional como Auxiliar de Enfermería.

 ∙ Con el objetivo de desarrollar esta actividad laboral de acuerdo a comportamientos respetuosos con la seguridad, protección a la salud, y el mantenimiento de la calidad ambiental y ergonómica, el presente curso incluye además como anexo, el Curso de Prevención de Riesgos Laborales, por lo que a la finalización del mismo el alumno obtendrá el correspondiente diploma.

Programa

Este programa formativo está totalmente adaptado al programa oficial publicado por el Ministerio para las pruebas libres de F.P. de Grado Medio y consta de los siguientes puntos:

1. El MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO

2. LA ASISTENCIA SANITARIA DE LA SEGURIDAD SOCIAL

3. EL SISTEMA DE LA SEGURIDAD SOCIAL EN ESPAÑA

4. EL SISTEMA SANITARIO

5. LA ATENCIÓN AL USUARIO DE LAS INSTIT. SANIT. DE LA SEGU. SOCIAL

6. RECEPCIÓN Y ACOGIDA DEL PACIENTE. PAPEL DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN EL INGRESO

7. DOCUMENTACIÒN SANITARIA

8. SERVICIO DE ADMISIÓN Y DOCUMENTACIÓN CLÍNICA

9. ARCHIVO Y CLASIFICACIÓN DE DOCUMENTOS

10. SUMINISTROS Y ALMACÉN

11. HIGIENE DEL PACIENTE, BAÑO PARCIAL O TOTAL AL ENCAMADO

 Examen de evaluación nº 1

 12. HIGIENE: AMBIENTAL, INDIVIDUAL, DE LA ALIMENTACIÓN, DEL TRABAJO, MENTAL

13. ATENCIÓN AL PACIENTE GRAVE Y A LA FAMILIA. CUIDADOS POST‐MORTEM

14. UNIDADES DE HOSPITALIZACIÓN, HABITACIÓN Y ENTORNO DEL PACIENTE

15. PREPARACIÓN DEL PACIENTE PARA LA EXPLORACIÓN CLÍNICA Y COLABORACIÓN DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA

16. CONSTANTES VITALES: CONCEP. GENERALES, TÉC. DE MEDIDA, VALORES

NORMALES O DE REF., VIGILANCIA Y OBSERVACIÓN DEL PACIENTE

17. GENERAL. BÁSICAS SOBRE PATOLOGÍA DEL APAR. CIRCULATORIO, ENFER. DEL CORAZÓN Y VASOS, ENFERMEDADES DE LA SANGRE Y HEMORRAGIAS

18. EL APARATO RESPIRATORIO

19. PREPARACIÓN Y RECOGIDA DE SALA DE CURAS. MOBILIARIO SANITARIO, MATERIAL AUXILIAR Y CARROS

 Examen de evaluación nº 2

 20. CONCEPTOS GENERALES DE FARMACOLOGÍA

21. LA INTERACCIÓN FÁRMACO- RECEPTOR

22. FARMACOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO

23. ALIMENTACIÓN, CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS, TIPOS HABITUALES DE DIETAS, PREPARACIÓN DEL PACIENTE PARA LA INGESTA

24. PRINCIPIOS GENERALES DE SOCORRISMO

25. LIMPIEZA, DESINFECCIÓN, ASEPSIA, ANTISEPSIA Y ESTERILIZACIÓN…

26. INFECCIÓNES, AISLAMIENTOS ESPECÍFICOS. PRECAUCIONES UNIVERSALES.

 Examen de evaluación nº 3

 27. RECOGIDA, PREPARACIÓN Y MANIPU. DE MUESTRAS PARA ANALIZAR

28. ATENCIÓN AL ENFERMO SEGÚN SU ESTADO Y SU ENFERMEDAD

29. ATENCIÓN AL ENFERMO SEGÚN SU EDAD

30. CONDUCTAS DEL AUX. DE ENFERMERÍA CON EL PACIENTE Y SUS FAMILIARES

31. EL AUX. DE ENFER. EN EL EQUIPO ASISTENCIAL Y EN LAS UNIDADES

32. EL AUX. DE ENFERMERÍA Y SU VÍNCULO CON EL PACIENTE …

33. ATENCIÓN A NIÑOS RECIEN NACIDOS, LACTANTES Y PREMATUROS…

  Examen de evaluación nº 4

 34. RELACIONES CON EL PACIENTE, FAMILIA Y EQUIP. SANITARIO

35. LOS ENFERMOS TERMINALES GERIÁTRICOS

36. LOS ENFERMOS TERMINALES CON DEMENCIA

37. LOS ENFERMOS TERMINALES CON SIDA

38. LOS ENFERMOS TERMINALES ONCOLÓGICOS

39. LA AGONÍA Y EL MIEDO DEL ENFERMO

40. SÍNTOMAS DEL ENFERMO EN LA FASE TERMINAL I….

41. SÍNTOMAS DEL ENFERMO EN LA FASE TERMINAL II…

 Examen de evaluación nº 5

 42 LA HISTORIA CLÍNICA Y LA EXPLORACIÓN EN ODONTOLOGÍA

43 LA EXPLORACIÓN RADIOLÓGICA EN ODONTOLOGÍA

44 FARMACOLOGÍA Y CONTROL DEL DOLOR

45 MATERIALES DENTALES: ASPECTOS GENERALES

46 MATERIALES DENTALES PARA OPERATORIA DENTAL

47 MATERIALES DENTALES, TOMA DE IMPRESIONES Y VACIADO

48 PAUTAS GENERALES DE ASISTENCIA EN EL GABINETE DENTAL

49 INSTRUMENTAL Y PROCEDIMIENTO EN OPERATORIA DENTAL

50 INSTUMENTAL Y PROCEDIM. CLÍNICOS EN ENDODONCIA Y PERIODONCIA

51 INSTRUMENTAL Y PROCEDIM CLÍNICOS EN MEDICINA Y CIRUGÍA ORAL

52 PROCEDIMIENTOS CLÍNICOS EN PRÓTESIS DENTAL Y ORTODONCIA

53 ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y RELACIÓN CON PACIENTE EN CONSULTA

 Examen de evaluación nº 6

 54 LA COMUNICACIÓN Y LA EMPRESA

55 TRABAJO EN EQUIPO. COMUNICACIÓN Y DELEGACIÓN

56 LOS GRUPOS Y EL LIDERAZGO

57 TOMA DE DECISIONES. MOTIVACIÓN, LIDERAZGO Y EVALUACIÓN

58 NEGOCIACIÓN

59 LEGISLACIÓN Y RELACIONES LABORALES

60 ACCESO AL MERCADO LABORAL

61 EL CONTRATO

62 EL CONTRATO DE TRABAJO

63 EL MERCADO. LA DEMANDA Y LA OFERTA DE TRABAJO

64 LA ACCIÓN PROTECTORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL

65 PROCESO DE CREACIÓN DE UNA EMPRESA

66 SALUD LABORAL

67 TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO

 Examen de evaluación Final

ANEXOS

 Curso de Prevención de Riesgos Laborales

 CD Manual Vocabulario Sanitario

Tutores

Plantilla de profesores altamente cualificados que combinan la docencia con el ejercicio diario de sus profesiones.

Estos profesionales han sido los encargados de diseñar y elaborar el material de estudio, así como las distintas pruebas de evaluación.

Cada curso se imparte bajo la coordinación de uno de estos especialistas, quien es responsable de supervisar el desarrollo y la adecuación del curso, así como de apoyar la labor de los tutores.

 El equipo de trabajo tiene dos misiones fundamentales: la primera es la continua adaptación de los programas a la evolución del ámbito formativo de que se trate. Así, podemos referirnos con puntualidad a las reformas legislativas, las nuevas coyunturas socioeconómicas y culturales, etc.

 El segundo gran propósito es adecuar la oferta formativa al pulso de la demanda de los mercados profesionales, para lo cual se elaboran continuos estudios a fin de garantizar una capacitación profesional capaz de obtener la debida respuesta en los ámbitos empresarial y profesional.

Evaluación

El método de enseñanza de este curso contiene gran número de ejercicios de evaluación.

- Cuestionarios de Autoevaluación.‐ Un cuestionario de autoevaluación en cada uno de los temas del curso.

 - Exámenes de Evaluación.‐ Agrupados por Unidades didácticas que deberán enviarse al Centro para su corrección.

Metodología

El desarrollo de la formación a distancia como modalidad educativa se presenta como una alternativa a la formación presencial, ya que permite dar, cada vez más, respuesta a las necesidades formativas que plantea nuestra sociedad.

 Por un lado, permite especializarse profesionalmente en alguno de los ámbitos con más demanda empresarial y, por el otro, pone fin a la incompatibilidad de horarios y a los problemas de desplazamiento a la hora de seguir un programa de estudios de manera eficaz.

Te ofrecemos una oferta formativa diversificada y de calidad, adaptada a tus necesidades.

Nuestro modelo pedagógico está basado en los siguientes principios:

• Flexibilidad. Cada alumno marca el ritmo de trabajo que más le conviene. Se escogen libremente los horarios de estudio y los contenidos de trabajo.

• Matrículas abiertas todo el año. El estudiante puede iniciar el curso cuando quiera, sin miedo a que no se llegue al número mínimo de alumnos establecido o a que los grupos ya estén completos.

• Atención individualizada por parte de los tutores: consultas telefónicas en los horarios establecidos, o bien por correo ordinario, e‐mail o fax.

• Practicidad: el conocimiento adquirido es aplicado directamente a la práctica profesional.

• Actualidad: el conocimiento transmitido responde al conocimiento directo del cuerpo docente, el cual, combina la práctica docente con la práctica profesional.

Cualquier cambio de demandas en la sociedad, es detectado por los profesores y expuesto a los alumnos.

¿De cuánto tiempo dispongo para terminar el curso?

 El curso a distancia podrá realizarlo en un período máximo de dos años.

Recibirá el material en casa para que pueda empezar enseguida y trabajarlo al ritmo que más se adecue a sus posibilidades. Si lo prefiere, puede terminar el curso en unos meses, o bien puede hacer uso de los dos años de que dispone para finalizarlo.

¿Qué pasa si no lo acabo en dos años?

 Si por distintos motivos no puede terminar el curso en dos años, puede solicitar una renovación de matrícula, para lo cual deberá abonar los gastos de prórroga. Esta prórroga de matrícula es de un año.

¿Contaré con la ayuda de un profesor?

 Desde el primer momento, es decir, desde que se matricula, estará asesorado y dirigido por un tutor, que responderá a sus consultas y le proporcionará las aclaraciones que necesite por teléfono, fax, correo o correo electrónico, tantas veces como requiera.

¿Cuándo podré hablar con el tutor?

 Al matricularse, recibirá una carta que le comunicará el nombre de su tutor y el horario de consulta. Además, con el material del curso recibirá la Guía del Alumno, donde se especifica cómo funciona nuestro sistema de formación a distancia y donde se dan pautas y consejos para el estudio.

Acreditación y Diploma

 Una vez finalizados y aprobados todos los exámenes del curso, de acuerdo a la valoración realizada por el tutor o tutora asignado/a, se recibirá el correspondiente Diploma donde se acreditarán los conocimientos adquiridos, así como el grado de aprovechamiento de los mismos.

 Diploma de: “Auxiliar de Enfermería” y “Prevención de Riesgos Laborales”

 Este título es de carácter privado, y con él, el alumno puede ejercer en clínicas, residencias, hospitales…. etc privados.

 Para obtener el Diploma con carácter público, el alumno debe de presentarse a las pruebas libres de su comunidad (información que le dará su tutor: lugar, fecha, etc.)

 El título privado obtenido, le sirve al alumno para lo siguiente:

 1.      Cuando se presenta a las pruebas libres, tiene que entregar este diploma privado donde figura el temario que ha visto y el número de horas lectivas.

 2.      Mientras el alumno se presenta a las pruebas libres y las aprueba, dispone de su diploma privado para que puedan buscar trabajo.

 -          Una vez que aprueba las pruebas libres (las convoca cada Comunidad Autónoma), al ser un examen oficial, el título que se obtiene es el oficial que expide en Ministerio de Educación. El mismo instituto donde se ha examinado, le asignará una empresa donde realizar las prácticas del Ciclo Formativo,  o en el caso de que haya trabajado antes en Enfermería, se las convalidan.

Precio

El coste del curso es de 1100€.

La forma de pago puede ser:

-          Pago inicial de 450€ y 6 mensualidades de 110€  o

-          Pago inicial de 450€ y 9 mensualidades de 75€

¿Cómo me matriculo?

Ponte en contacto con nosotros a través de uno de estos medios:

- Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla

- Teléfono: 953 350060  /   616 50 71 98